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變更TA名目 是學習還是勞僱?

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文 / 陳淑敏

高教工會師大分部召集人黃涵榆教授認為,在此之前,校方已經嘗試用不同方式去迴避勞基法下兼任助理的保障,這次取消教學助理的重大決議中,程序上完全沒有經過校內公聽會,行政、老師、學生三方面的公開討論,黃涵榆質疑程序上相當不合理,此舉也涉及校方的預算變更,他說:「全面刪減教學助理經費,大學的預算在前一個年度就通過,是在什麼情況下,有這筆預算又不去執行?」認為校方的大動作經費變更,同樣沒有交代清楚。

師大全面取消TA 學生工讀變深度學習?

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將各大學的學生助理納入勞健保本是高等教育工會及各校勞權小組這幾年積極努力的目標,爭取多年後,勞動部與教育部於2015年6月17日共同頒佈「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」等政策,本該造福更多學子,提早在校園工作環境中,習得勞動權益保障,不料師大張國恩校長於6月底發布公文指出:「教學助理本意為深度學習,為避免誤解全面停辦。」也就是說校方以「鼓勵深度學習」為由,認定教學助理不具聘僱關係,改由教務處教發中心另行規劃學習獎勵方案,提供學生「學習機會」。



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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/師大全面取消ta-學生工讀變深度學習-050752381.html

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